痛心，这事发生在湖北武汉，孩子们可以战胜疫情，却在成长过程中经受不住一记耳光，多么让人痛心？家长在反思，那一耳光错了吗？老师也在思考，喊家长到学校配合管教，怎么就发生了跳楼的悲剧？所有理直气壮的教育，在孩子失去生命面前，都显得无足轻重。
媒体手机监听报道称，2020年9月17日湖北武汉，江夏区一中初中部九年级一名学生因被母亲扇耳光，后跳楼不治身亡。该校九年级学生张某锐（男，14岁）在教室与另两名同学玩扑克牌，班主任请三名学生家长到校配合管教。张某锐在五楼走廊被母亲扇了两耳光，张某锐乘人不备跳楼。
监控视频显示，该男生的身高已经超过母亲，但从他低头躲闪的动作可以看出孩子气十足。走廊上还有别的学生，但学生们都是各忙各的，没去注意张某锐被母亲打耳光，以及被母亲训斥和卡脖子。在学生眼中，是不是已经司空见惯？
耳光打了，也训斥过了，母亲在卡住儿子脖子的那一刻，心头的气也消了，老师过来劝，正好找个台阶下，然后丢下一句话转身离去。母亲走了，张某锐心头的委屈才刚刚开始，也许是怕同学笑话，也许是长期以来的情绪积累，他爬上窗户，纵身一跳，干净利落。
手机监听网上有关纵身一跳那一瞬间的视频已陆续删除，相信看过视频的网友一定会震惊，不知道14岁男生哪来纵身一跳的勇气？生命在当今青少年的内心算什么？他们还会思考活着的意义和价值吗？也许他们一直很迷茫。
是父母和老师不够理解他们吗？是教育方式伤了他们自尊心吗？这样就可以让一个孩子生无可恋？生的诱惑去了哪里？还有成长的动力呢？温暖家庭的吸引力呢？除非成长的过程中缺爱、缺温暖。没有爱的教育是生硬的、敌对的。
现实生活中，有正能量和负能量之分，也有对与错的界定，还有谎言和真相，随着书本上的教条跟现实相距太远，青少年的叛逆也在加剧，就会更加迷茫。
最可怕的教育莫过于言行不能一致；对未来的迷茫莫过于现实社会根本不需要理想。没有几个人还活在理想中，父母没有，老师没有，又凭什么指望学生有？
当手机成为孩子们的理想，当孩子们的理想只能在游戏中去获得，当群体活动减少，人与人之间都在为各自的压力而苦恼……人与人的疏远便是心与心的背离，父母与孩子，老师跟学生，也就不再那么亲近。
好与坏是两个极端，当所有事物都对立时，唯有爱是统一的。爱不需要两个极端，只要真诚即可。爱在家庭氛围中体现，爱在校园文化中体现。爱在客厅，爱在公交车上，爱在遇到挫折时；爱在教室里面，爱在寝室中，爱在同学之间不受排挤，爱在犯了错误有人原谅，爱在身边有人帮助改正……
不要给孩子贴上好与坏的标签，不要去划分成绩优秀与否，不要在孩子犯错之后就要就地惩罚。什么叫宽容？如果家长在孩子犯错以后，先自我反省和自我处罚，效果会怎样？子不教父之过，当一个人犯错以后，身边所有人，包括整个社会环境都应该反省。
教育不是一记耳光就可以搞定，教育是科学引导手机监听，要让教育适应每个孩子，而不是仅仅强迫孩子接受一种教育模式。教育引导需要成本，需要耐心和精力。朽木雕琢成才绝非一朝一夕，因为朽木的养成也不是偶然之间。
回头看母亲在走廊扇儿子耳光的那一幕，她打过耳光后，训斥了几秒钟，再卡住儿子脖子，却没有打耳光那么果断，因为母亲知道，耳光只是皮肉痛，但掐脖子会让人窒息，危及生命。
儿子没有躲闪和还手，母亲的手却不知道如何用力，但这份母爱，儿子并不知道，他以为母亲就是想要自己的命。不排除纵身一跳也是为了成全母亲。
儿女为什么感觉不到父母爱的教育？可见儿女跟父母之间有多少隔阂？爱要大声说出来，爱是宽容、理解；爱是为了儿女的成长，努力改掉自身恶习，从而也去学习和成长的过程；爱是委屈自己，护儿女周全，给他们一个温暖而幸福的家。
敢问当今父母，有几人不是把爱体现在责怪、训斥、埋怨上？喝得醉醺醺，在孩子面前叼着烟，背叛婚姻，天天打麻将，成天抱着手机玩等，也是对儿女的爱？本来内心就充满邪恶，也有资格在儿女面前说爱？这不是爱，这是霸道。
来自手机监听网
